狗狗心理健康训练方法？

训练狗狗的心理健康方法主要包括以下几个方面：

1. 创造安全的环境

狗狗的机体在维持生存过程中，“趋利避害”这一特征非常突出。因此，满足狗狗安全的需要是幼犬心理健康的基础。在狗狗成长的关键时刻，应创造安全的环境，使狗狗不会在无意中受到突如其来的刺激。保育员作为母犬外的重要“环境”，所产生的“安全”住所为狗狗脱离母犬创造的有利条件，使狗狗对成长充满信心。

2. 塑造群体关系

幼犬的群体关系是犬心理成长重要步骤，能促进感官进一步发达，增加信息交流能力。对于五周龄前的犬，因机能差异小，活动十分相似，相互交流不易产生伤害对方的行为。在这个时期，给狗狗提供激发狗狗交流的场地，如草坪等，能促进狗狗对空间的判断力，增强幼犬的体力；变换幼犬活动场地也能为狗狗的游戏提供更多的机会。

3. 引导个体意识

进入六一九周的身体成长期，随着机体的差异出现和加剧，导致狗狗的活动出现较强的“自我意识”。这种意识是食物的争斗等引起并以此为特征的。狗狗个体意识的演化与加剧，导致狗狗进一步认识自己，产生以条件反射活动为基础的行为，如对出现的食物不敢取食，对衔取物品不敢争取占有等。这时应将狗狗分开饲养，掌握这一时机很重要，应选择狗狗这一行为出现一段时间但没有对狗狗产生严重的心理压力时。这是一种帮助树立自信心的方法。在分开时，应使狗狗先保持视觉上联系，以维持其对群体的需要。

4. 促进游戏行为

幼犬的游戏行为是犬心理特征的反应。幼犬之间发生的游戏明显多于成犬。狗狗的游戏行为伴随幼犬成长，其内容不断变化。故为狗狗创造完成游戏行为的环境，训导员与狗狗玩耍，为狗狗提供游戏用的物品如球、麻布，木块等玩具也是促进其发展游戏行为、发展健康心理的催化剂。

5. 注意饮食和运动

狗狗每天都需要适当的活动和运动，否则它会变得无聊和烦躁。拥有一个有足够活动的狗狗意味着它会精力充沛、心情愉快并且有足够的睡眠，这对它的心理健康至关重要。此外，表扬和奖励也是训练狗狗学会安抚自己的情绪的重要手段。当狗狗自我平静下来，甚至在它心情放松时，应该及时表扬和奖励它。这样可以让它学会放松下来，以及认识到在放松和平静的时候自己是一个“好狗狗”，从而鼓励它持续这种积极的行为。

6. 避免过度使用惩罚

过度使用惩罚可能会导致狗狗出现心理问题，如抑郁症、分离焦虑症等。因此，在训练狗狗时，应该尽量避免使用惩罚，而是采用奖励和消退的方法来强化正确的行为。强化是在狗狗做出正确行为时，给予它一些愉快的体验，来增加它做出这种行为的频率或者是增强对这种行为的记忆。消退则是减少一些让它不愉快的事情，如本来被关在笼子里的狗狗做到了你要求的定点大小便之后，把它放出笼子，这也可以强化它对“定点大小便”这件事的记忆。

7. 提供足够的社交化经验

为了让狗狗更好地适应人类社会，主人应该尽早开始对狗狗进行社交化训练，让狗狗接触到不同的人、动物和环境。这样可以帮助狗狗建立自信，减少焦虑和恐惧，从而提高狗狗的心理健康水平。

通过上述方法，可以帮助狗狗建立健康的心理，并且在日常生活中注意到狗狗的情绪变化，及时给予关爱和支持。记住，每只狗狗都是独一无二的，所以在训练过程中应该根据狗狗的具体情况和性格特点进行调整。